ช่วงใกล้ 5 ขวบแม่เริ่มทำกิจกรรมแบบ STEM Education มีหนังสือเยอะมากที่อ่านเป็นไอเดีย โดยจะมีกระบวนการฝึกคิด ร่างแผนงาน ทดลองเจอปัญหาและอุปสรรคฝึกการคิดแก้ปัญหา เราจะเริ่มจากง่ายๆก่อนตามพัฒนาการลูก (ทั้งทางร่างกาย อารมณ์ จิตใจ) ถ้ายังไม่พร้อมก็เล่นแบบสนุกไปก่อน แม่ก็แฮปปี้ด้วย
- วันนี้ลองให้โจทย์คิดทำเรือ สร้างแบบไหนให้ลอยน้ำได้ มีวัสดุอุปกรณ์ให้เลือก กระดาษ พลาสติก ไม้ ฯลฯ จากนั้นให้ลองร่างแบบคร่าวๆว่าเอาอะไรมาวางตรงไหน ตกแต่งแบบไหน ตอนลูกออกแบบแม่เห็นแล้วว่าเรือคว่ำแน่เลยแต่ก็ยังอดใจไม่แนะนำอะไรแค่ถามเหตุผลลูก ลูกตั้งใจสร้างกันมาก พอผลงานเสร็จเด็กๆเอามาทดลองลอยน้ำ ผลไม่เป็นไปตามที่ลูกคาดหวัง ร้องโฮเลยค่ะ เสียใจมาก แม่ก็สะเทือนใจด้วย ณ เวลานั้นแม่ก็ตกใจทำอะไรไม่ถูก คู่มือการสอน STEM ไม่มีบอกด้วย (ฮา) แม่จะหาเทคนิคการพูดยังไงให้ลูกสู้ต่อ ล้มแล้วลุกไปทำใหม่จนกว่าจะสำเร็จ ซึ่งตอนนั้นลูกเสียความมั่นใจไปเลยค่ะ
- วิธีพูดขึ้นกับบริบทแต่ละครอบครัว บ้านนี้คืออยู่เคียงข้างลูกให้กำลังใจ กอดให้ลูกสบายใจเป็นอันดับแรกและสอนให้มองความล้มเหลวเป็นเรื่องธรรมดาของชีวิต ใครบ้างละไม่เคยเจอ ขนาดแม่โตจนป่านนี้ก็ยังหนีไม่พ้นเลย
แถมยกตัวอย่างแม่สมัยเด็กให้ฟัง (ลูกชอบฟังเรื่องราวสมัยแม่เป็นเด็กมาก) สักพักลูกก็ฮึดสู้ไปนั่งทำมาใหม่ ร่างแบบใหม่ ลงมือทำอีกครั้งจนเรือลำใหม่สามารถลอยน้ำได้ตามเป้าหมาย
- ผลลัพธ์คือรอยยิ้มอันภาคภูมิใจของลูกและเป็นการเริ่มต้นเล็กๆในการสร้างคุณค่าของตัวลูกเอง ซึ่งด้วยรอยยิ้มนั้นเองแม่ก็รับรู้ว่า ลูกโตขึ้นมาอีกขั้น แล้วค่ะ
ChiangmaiMommy 